sábado, 5 de septiembre de 2009

dramaturgia del actor




"El arte del actor consiste en organizar su propio material, es decir en la capacidad de utilizar de forma correcta los medios expresivos del propio cuerpo" Meyerhold, 1922


De vuelta otra vez, después de participar en la XI edición de los Encuentros de Teatro en el Norte. Un proceso de cinco días de talleres, creación, espectáculos, reflexión. Creados hace once años y dirigidos por Etelvino Vázquez, actor y director del Teatro del Norte, estos Encuentros suponen para sus participantes alumnos, un tiempo de trabajo y reflexión formidable, de relación con otros alumnos actores, de exigencia, de concentración, de creación, de convivencia, de acercamiento al hecho teatral en estado puro, sin concesiones. Y para el equipo de pedagogos, al menos en mi caso, una experiencia muy gratificante, cinco días de travesía donde sacar a flote, poner en práctica y contrastar los recursos, la técnica, la metología, las preguntas, las respuestas...

Regreso y vuelvo a los ensayos, los talleres, la organización de todo el entramado del Espacio Espiral, del Laboratorio. Y no lo puedo evitar, se unen, se amontonan unos conceptos con otros, los problemas y las cuestiones de los alumnos de los Encuentros y las dudas y los miedos de los actores de Espiral. Y surge la reflexión... ¿Por qué un proceso de Laboratorio? ¿Por qué esta obsesión por el "actor creativo"? ¿Qué es un actor creativo?

Y nos surge un concepto, la dramaturgia del actor, la creación del material escénico, la puesta en pie de un entramado de acciones que sustentarán o no un texto concreto, pero que son en sí mismas acciones vivas porque el actor consigue ser capaz de vivir en la acción, en cada segundo de acción, estar vivo, presente, transitar por ellas no de forma mecánica, sino plena de vida, de sentido.

¿Cómo desarrolla el actor esta capacidad? Obviamente, dotando a su cuerpo de la facultad de estar vivo en la situación de representación, construyendo un cuerpo capaz de pensar por sí mismo, de ser en sí mismo un abecedario, un vocabulario, que ponga en orden frases, textos dibujados en todas las direcciones posibles en el espacio, con todas las posibles calidades de movimiento y de voz. Así y sólo así, podrá ser autor, creador de un material que, como dice Eugenio Barba "es un proceso creativo en estado bruto, en el que el actor abandona su técnica (el territorio del entrenamiento) para adentrarse en lo que constituye el propio y verdadero dominio de su arte, de su acción social".

Estos materiales de los que es absoluto creador y que es capaz de defender, moldear, descoser, pespuntar, utilizando los principios básicos de su técnica aprendida y entrenada de forma cotidiana hasta el dominio de la misma, son núcleos que ya poseen las cualidades de un "estar en escena" pero que aún no son material escénico definitivo. Para ello falta el último elemento, el trabajo de montaje realizado por el director con el material así creado por el conjunto de los actores.
Pero ¿qué hace falta para que este sistema de trabajo pueda llevarse a cabo? Básicamente actores entrenados y que entrenen, no cualquier cosa ni de cualquier manera, que entrenen sobre unos principios de trabajo que los ayuden a desarrollar los aspectos concretos de su Arte, a constituir un cuerpo y una voz sumamente expresivos, a conocer al máximo su herramienta de trabajo, su cuerpo, su voz y su imaginario y sensibilidad que habrán de desarrollarse, crecer y desvincularse de los atavismos de los comportamientos cotidianos.

Es en esto en lo que creo que consiste la labor de un Laboratorio de Investigación, de formación de actores, de creación. Y cuando me respondo así a las eternas preguntas, de nuevo cobra sentido el trabajo cotidiano. Sobre todo cuando observo el cambio que día a día se va produciendo en los actores que ahora constituyen este incipiente Laboratorio Espiral. Sus nuevas cualidades expresivas, su mayor precisión, seguridad, concentración, capacidad de vivir lo que hacen, lo que crean, capacidad de crearlo y sostenerlo vivo y palpitante.
Espero que cunda, que se desarrolle, que los cautive y que los haga enamorarse y enamorar. Gracias por vuestro trabajo.

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